Hoje vou abrir espaço para reflexão sobre um tema muito importante e que eu exaustivamente trabalhei essa semana. Para quem ainda não sabe, estou desenvolvendo uma pesquisa com os alunos de biologia a respeito do planejamento de carreira. Faz muito tempo que venho observando meus ex-alunos e percebendo que apenas o conhecimento técnico não é suficiente para uma inserção no mercado de trabalho e apesar de eu vislumbrar uma série de possibilidades de trabalho para o biólogo não vejo efetivamente operacionalizações. Obviamente devo deixar registrado que existem exceções e até gostaria muito de deixar aberto esse espaço para que ex-alunos relatassem seus sucessos e dificuldades.
A principio acredito que o problema maior está no fato do aluno universitário ser integralmente um aluno universitário, preocupado com o problema imediato, o trabalho da semana que vem, a prova de hoje.... deixando para pensar em emprego, carreira depois que pegar o canudo. E daí a transição pode ser muito mais difícil...
Alguns estudiosos do comportamento humano apontam que uma mudança na linguagem nessa nova geração. A Internet levantou questões como metalinguagem, comunicação instantânea, informações objetivas, movimento.... Assim, essa mesma geração acaba transpondo essa forma de comunicação com seu dia-a-dia, não transcendendo tanto quanto antes... ao ir buscar nos livros as informações necessárias, o homem precisa exercitar o seu cér
ebro para criar imagens, sons e odores daqueles símbolos que seus olhos captam... agora tudo está pronto. Ao vermos um filme todas as emoções que devemos sentir já estão programadas, é só sentarmos na frente da tela e nos deixarmos levar? Há quem acredite que o grande conflito de gerações que vivemos é que a educação ainda exige do aluno um procedimento que não condiz mais com a condução do seu cérebro... será?E a carreira? Vocês já pararam para pensar do peso que a profissão tem na vida de uma pessoa? Quando perguntam “o que você é?” ninguém diz “sou uma pessoa honesta, que gosta do azul e almeja ter muitos filhos” as pessoas dizem “sou advogado”, “sou professor” “sou atendente”... É o papel social... obviamente importante para uma espécie social como nós e o que nos conduzirá para determinação das nossas hierarquias. Por isso quem almeja postos maiores precisa se empenhar mais. Sociedades complexas têm grandes divisões de tarefas, nós exercemos ao extremo isso. Além das inúmeras profissões, dentro de cada uma delas temos mais milhares de áreas que podemos atuar... e como saber qual é o nosso papel social? Escolhas que poderão determinará nosso sucesso ou
nosso fracasso? A razão da nossa existência social. Todo mundo sabe que temos habilidades natas, determinadas geneticamente. São refinamento de determinados órgãos sensoriais ou mesmo facilidade maior para aprender determinadas coisas. Até pouco tempo atrás a inteligência era medida unicamente pelo teste de QI (coeficiente de inteligência) que beneficiava apenas as habilidades lógicas e matemáticas... hoje são reconhecidas outras inteligências como as musicais, cinestésicas, lingüísticas, artísticas, intrapessoais, interpessoais e por ai vai... Logo, o autoconhecimento a respeito de nossas habilidades e competências já é meio caminho andado. Depois de desenvolver uma consciência de nós mesmos, precisamos desenvolver uma consciência social e nos projetarmos nessa sociedade exercendo a função que a mesma necessita. Precisamos ter a percepção da nossa realidade hoje e projetá-la no futuro. Ter consciência do que precisamos apreender, aprimorar, criar para nos colocarmos no lugar necessário para manter nossa espécie viva... Logo, não faz sentido nos programamos para uma função social se ela não existe! Certo?Mas será que o jovem de hoje é tão imeditatista? Será que não planeja? Não projeta? Não tem expectativas? A própria escolha da profissão, a decisão de continuar o curso já é um planejamento, talvez não tão consciente e nem tão matematicamente planejado, mas é o início. Incentivar o aluno a programar com mais concentração pode ser benéfico pra ele e para sua carreira....
